一、 依據本校 111 年度高等教育深耕計畫： D 主軸「善盡大學社 會責任」項下「專業服務與社會參與」辦理。 二、 活動資訊： (一)活動時間： 111 年 5 月 7 日至 111 年 6 月 5 日每週六、日上午 10 時至 12 時及下午 1 時至 3 時。 (二)參與對象：本校師生及嘉義地區民眾。 (三)活動地點：本校動物試驗場。 (四)報名方式：採網路報名，場次有限，額滿為止，報名網 址： https://forms.gle/aKsDtmJ8AWMjSPnU7 。  

一、 依據國立高雄師範大學 111 年 5 月 6 日高師大進字第 1111003334 號函辦理。 二、 為推動國高中端生活科技教師進階增能課程，生科總召計 畫設計回流進修機制，聚焦於未來新課綱教學能力，進行 專題導向、競賽相關長期培訓，參訓教師可系統性取得學 分證明。 三、 開設班別： (一)111 年度臺師大生活科技科教師進階增能(高中)學分班 (第一階段)。 (二)111 年度高師大生活科技科教師進階增能(國中)學分班 (第一階段)。 四、 招生對象： (一)具合格生活科技科教師證書(新證)之國民中學或高級中 等學校在職專任教師。 (二)若尚有名額，得開放招收具合格生活科技科... 觀看完整文章

一、 依據銘傳大學 111 年 5 月 9 日銘校師課字第 1110110310 號函辦 理。 二、 旨揭學分班相關資訊如下： (一)招生對象： １、 以中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校 資訊科技相關合格教師證書且任教中等學校資訊科技 相關科目之在職專任教師為優先。 ２、 取得中等學校資訊科技合格教師證書，且聘期為三個 月以上、教授中等學校資訊科技相關科目之在職代 理、代課或兼任教師。 (二)課程內容： １、 資訊科技課綱概論（必修 1 學分）。 ２、 資訊科學新興主題（必修 1 學分）。 ３、 資訊科學教學法（必修 1 學分）。 ４、 演算法（選修 2 學分）。 ５、 程式設計與資... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 5 月 9 日臺教授國部字第 1110054951D 號函 辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站 (http://edu.law.moe.gov.tw)下載。  

一、 華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理， 華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍 橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭 櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各階段學習歷程 所須具備的能力指標，兼具廣度、深度，適合做為臺灣素 養導向教育在課程發展、教案設計、師資增能、成效評量 的參照指引。 二、 「劍橋生活素養系列講座」採線上舉辦，本次講座將介紹 劍橋生活素養架構於不同學齡階段的能力指標與英語教學 活動範例，期有助於國內教學者了解如何將劍橋生... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 5 月 5 日師大教育字第 1111012640 號函辦理。 二、 本案徵選相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱附件簡 章）： (一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求 之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提 升學生學習動機、縮減學生學習落差。 (二)參與對象：國中現職教師均可報名參加，每名教師以參 選 2 件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創 作人數以 5 人為限。 (三)徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另 類適性課程。 (四)評選方式：由主辦單位聘請專家學者書面審查。 (五)獎勵方式：獎項分為「優等」... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學 111 年 5 月 9 日北市大評字第 1116012079 號 函辦理。 二、 本平臺業已建置中小學教師專業發展三類人才培訓與認證 功能，為使各校承辦人與教師瞭解線上認證審查流程，爰 本平臺將辦理 3 場次功能操作說明會。 三、 說明會採「線上」視訊方式辦理，各場次時間如下： (一)初階認證： 111 年 5 月 12 日（星期四）上午 10:00-12:00 ， 連結： https://meet.google.com/hzv-bqyw-jcj 。 (二)進階認證： 111 年 5 月 12 日（星期四）下午 14:00-16:00 ， 連結： https://meet.google.com/ixg-jcu... 觀看完整文章

賀 本校 803 班代表學校參加嘉義縣 110 學年度國中小學生健身操比賽榮獲八年級傳統組 優等

C 肝有藥醫，生活正常不熬夜，飲酒要適量，針頭針具不共用

恭賀 本校 206 班陳柏諺同學參加 111 年全國中等學校運動會-柔道項目比賽榮獲國中男生組十級第七名